Workshop: Multikulturelle Teams in Unternehmen

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      INHALT => '<div><b>Schwerpunkte</b> </div><div><ul><li>Vermeidung sprachlich und kultu
         rell bedingter Missverständnisse im Arbeitsprozess und im Miteinander </li
         ><li>Empfehlungen zum Umgang mit Sprache und Verständigung </li><li>Non-ve
         rbale und verbale Kommunikation </li><li>Integrationssprachkurse und Berufs
         sprachkurse: Zugang, Ablauf und Inhalte </li><li>Der Gemeinsame Europäisch
         e Referenzrahmen für Sprachen und dessen        Niveaustufen von der elemen
         taren Sprachverwendung A1/A2 bis zur selbstständigen Sprachverwendung B1/B2
          </li><li>Relevantes zu Sprachprüfungen: Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ
         ), telc Deutsch B1, telc Deutsch B2 </li><li>Offener Austausch zwischen Mig
         ranten, Geflüchteten und Unternehmen</li></ul></div>' (737 chars)
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         nterkulturellem Arbeitsumfeld.</div>' (112 chars)
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      TEASERTEXT => 'Lernen Sie in diesem Workshop, wie Sie Kommunikationsproblemen im gemeinsame
         n Arbeitsprozess von Beschäftigten mit und ohne Migrationshintergrund begeg
         nen können.' (164 chars)
      MARKETINGTEXT => 'Im gemeinsamen Arbeitsprozess von Beschäftigten mit und ohne Migrationshint
         ergrund kann es zu sprachlich und kulturell bedingten Missverständnissen ko
         mmen. Der Grad an Förmlichkeit und Freundlichkeit, der Einsatz von Mimik un
         d Gestik oder verschiedene Umgangs- und Begrüßungsformen lassen bei Unkenn
         tnis Vorurteile wachsen und Missverständnisse aufkommen. Das kann Geschäft
         sbeziehungen und Arbeitsklima gefährden.<div><br></div><div>In diesem Works
         hop erhalten Sie Empfehlungen zum Umgang mit Sprache und Verständigung als 
         Grundlage einer auf gegenseitigem Respekt basierenden partnerschaftlichen Be
         gegnung. Der direkte Erfahrungsaustausch in entspannter Atmosphäre bei inte
         rnationalen Speisen zwischen Unternehmen, Migranten und Geflüchteten wird v
         on unseren Fachdozenten moderierend begleitet. </div>' (814 chars)
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